Saputra, C., Qosyim, A., & Mahdiannur, M. A. (2023). ANALISIS AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN INTERVENSI MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN METODE PEER INSTRUCTION. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 11(3), 243-249. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/53850