Pebrianti, P., Qosyim, A., & Mahdiannur, M. A. (2023). ANALISIS AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DIPADUKAN DENGAN GAME BASED LEARNING. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 11(2), 201–207. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/54710