DEVY, ATIKA; WIDODO, WAHONO. KEEFEKTIFAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SALINITAS SALT WATER BERBASIS MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, [S. l.], v. 6, n. 02, 2018. DOI: 10.26740/pensa.v6i02.23309. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/23309. Acesso em: 29 oct. 2025.