ISHAQIYAH, ARINIL; MARTINI. PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, [S. l.], v. 6, n. 02, 2018. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/24261. Acesso em: 25 jun. 2025.