SRI RAHAYU, CITRA; NURITA, TUTUT. KEEFEKTIVAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VII SMP. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, [S. l.], v. 6, n. 02, 2018. DOI: 10.26740/pensa.v6i02.24465. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/24465. Acesso em: 1 nov. 2025.