EXANTI, VURRI; WIDODO, WAHONO. Kevalidan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Guided Inquiry Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, [S. l.], v. 6, n. 3, 2018. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/25157. Acesso em: 26 jun. 2025.