NINGRUM, Dyah Puspita; BUDIYANTO, Mohammad; SUSIYAWATI, Enny. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN LKPD BERBASIS SCAFFOLDING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 399–406, 2021. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/41078. Acesso em: 25 jun. 2025.