MAYASARI, Arini Dwi; BUDIYANTO, Mohammad; PURNOMO, Aris Rudi. PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM-STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 240–245, 2022. DOI: 10.26740/pensa.v10i2.45045. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/45045. Acesso em: 13 nov. 2025.