KHOIRIYAH, Zainatul; ASTRIANI, Dyah; QOSYIM, Ahmad. EFEKTIVITAS PENDEKATAN ETNOSAINS DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI KALOR. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 433–442, 2021. DOI: 10.26740/pensa.v9i3.41094. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/41094. Acesso em: 10 feb. 2026.