PUTRI ALVIANA ZAHROH, FARISTYA. 2016. “PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA”. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 4 (02). https://doi.org/10.26740/pensa.v4i02.14910.