PURNOMO, EKO. 2016. “IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI ZAT ADITIF MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA”. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 4 (02). https://doi.org/10.26740/pensa.v4i02.15111.