NISRINA, ELNA. 2018. “KEEFEKTIFAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS”. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02). https://doi.org/10.26740/pensa.v6i02.23008.