Mahrufi, Yuniar Elmanura, and Tutut Nurita. 2024. “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 12 (1):11-19. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/59349.