NISRINA, ELNA. 2018. “KEEFEKTIFAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/23008.