DWI FANANI, RISKI, and AN NURIL MAULIDA FAUZIAH. 2018. “Keefektifan LKS Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pesawat Sederhana”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6 (02). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/23997.