Azizah, Annie, and Isnawati Isnawati. 2020. “KEEFEKTIFAN LKS BERSTRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (1). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/33145.