FITRIYANINGSIH, S. S. (2012) “PEMBELAJARAN IPA TERPADU POLA CONNECTED KONSEP CAHAYA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN BERMAKNA”, PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 1(01). doi: 10.26740/pensa.v1i01.238.