SHARA IKA PUTERI, F. and RAHARJO (2019) “Kelayakan Buku Ajar Berbasis Problem-based Learning (PBL) untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP”, PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 7(1). doi: 10.26740/pensa.v7i1.26705.