SHARA IKA PUTERI, F. and RAHARJO (2019) “Kelayakan Buku Ajar Berbasis Problem-based Learning (PBL) untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 7(1). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/26705 (Accessed: 4 July 2025).