Ramadina, A. and Rosdiana, L. (2021) “KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SETELAH DITERAPKAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING KETIKA PEMBELAJARAN DARING”, PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 9(2), pp. 247–251. doi: 10.26740/pensa.v9i2.38273.