Karimah, S. N. and Nurita, T. (2020) “PENERAPAN PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK”, PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 8(2), pp. 115–119. doi: 10.26740/pensa.v8i2.38367.