Saputra, C. S., Qosyim, A. and Mahdiannur, M. A. (2023) “ANALISIS AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN INTERVENSI MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN METODE PEER INSTRUCTION”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 11(3), pp. 243–249. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/53850 (Accessed: 2 July 2025).