RIDUWAN, M. (2017) “KESESUAIAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN GURU TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SMP”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 5(02). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/18754 (Accessed: 6May2024).