FITRIYANINGSIH, S. (2012) “PEMBELAJARAN IPA TERPADU POLA CONNECTED KONSEP CAHAYA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN BERMAKNA”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 1(01). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/238 (Accessed: 2May2024).