DWI FANANI, R. and NURIL MAULIDA FAUZIAH, A. (2018) “Keefektifan LKS Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pesawat Sederhana”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 6(02). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/23997 (Accessed: 3May2024).