QURNAINI, I. (2013) “IMPLEMENTASI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA TEMA ROKOK DI SMP NEGERI 2 NGORO”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 1(02). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/2548 (Accessed: 3May2024).