AULIYAH, N. and NURITA, T. (2019) “Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry pada Sub Materi Tekanan Zat Cair untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 19 Surabaya”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 7(2). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/28216 (Accessed: 1July2024).