Azizah, A. and Isnawati, I. (2020) “KEEFEKTIFAN LKS BERSTRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 8(1). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/33145 (Accessed: 3May2024).