Mustikawati, F. T. and Nurita, T. (2021) “PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI CERMIN”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 9(1), pp. 110–118. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38510 (Accessed: 6 December 2024).