Septiara, S. and Nurita, T. (2021) “PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY LEARNING PADA MATERI ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 9(3), pp. 272-281. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38649 (Accessed: 16April2024).