Hediana, P. and Nurita, T. (2022) “ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 10(2), pp. 167-171. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/44755 (Accessed: 24April2024).