Sarifah, F. and Nurita, T. (2023) “IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI SISWA”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 11(1), pp. 22–31. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/46474 (Accessed: 16 January 2025).