Pebrianti, P., Qosyim, A. and Mahdiannur, M. A. (2023) “ANALISIS AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DIPADUKAN DENGAN GAME BASED LEARNING”, PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 11(2), pp. 201–207. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/54710 (Accessed: 14 December 2024).