L. F. Noviana, E. Erman, and W. B. Sabtiawan, “VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS KONTEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI KONSEP CAHAYA”, Pensa: E-Jur. Pendidik. Sains, vol. 8, no. 2, pp. 146–151, Jul. 2020.