L. Rosanti and E. Sudibyo, “PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI KALOR”, Pensa E-Jur.: Pendidik. Sains, vol. 10, no. 3, pp. 401–408, Dec. 2022.