[1]
N. AULIYAH and T. NURITA, “Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry pada Sub Materi Tekanan Zat Cair untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 19 Surabaya”, PENSA, vol. 7, no. 2, Jun. 2019.