FITRIYANINGSIH, SARI Sari. “PEMBELAJARAN IPA TERPADU POLA CONNECTED KONSEP CAHAYA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN BERMAKNA”. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, vol. 1, no. 01, Aug. 2012, doi:10.26740/pensa.v1i01.238.