MUSTOFA, ALI. “KEEFEKTIFAN LKS BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, vol. 5, no. 1, Jan. 2017, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/18038.