RIDUWAN, MOCHAMAD. “KESESUAIAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN GURU TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SMP”. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, vol. 5, no. 02, Apr. 2017, doi:10.26740/pensa.v5i02.18754.