Baskoro, Rahma Ayunda. “Keefektifan LKS Guided Discovery Berbasis Etnosains Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP”. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, vol. 6, no. 02, May 2018, doi:10.26740/pensa.v6i02.23129.