Itsnawati, Savinah, et al. “VALIDITAS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS DENGAN TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, vol. 7, no. 3, Dec. 2019, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/32297.