Azizah, Annie, and Isnawati Isnawati. “KEEFEKTIFAN LKS BERSTRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, vol. 8, no. 1, Mar. 2020, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/33145.