Khoiriyah, Zainatul, et al. “EFEKTIVITAS PENDEKATAN ETNOSAINS DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI KALOR”. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, vol. 9, no. 3, Dec. 2021, pp. 433-42, doi:10.26740/pensa.v9i3.41094.