PUTRI ALVIANA ZAHROH, F. “PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, Vol. 4, no. 02, May 2016, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/14910.