KHOLIF KHOIRIYAH, N. “PROFIL PEREDUKSIAN MISKONSEPSI YANG DIALAMI OLEH SISWA SETELAH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL CHANGE DI SMPN 33 SURABAYA PADA TOPIK PERUBAHAN MATERI”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, Vol. 5, no. 03, Aug. 2017, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/21354.