FITRIYANINGSIH, S. “PEMBELAJARAN IPA TERPADU POLA CONNECTED KONSEP CAHAYA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN BERMAKNA”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, Vol. 1, no. 01, Aug. 2012, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/238.