Ramadina, A., and L. Rosdiana. “KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SETELAH DITERAPKAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING KETIKA PEMBELAJARAN DARING”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, Vol. 9, no. 2, July 2021, pp. 247-51, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38273.