Karimah, S., and T. Nurita. “PENERAPAN PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, Vol. 8, no. 2, July 2020, pp. 115-9, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38367.