Rosanti, L., and E. Sudibyo. “PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI KALOR”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, Vol. 10, no. 3, Dec. 2022, pp. 401-8, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/45513.