AYUNDA BASKORO, RAHMA. “Keefektifan LKS Guided Discovery Berbasis Etnosains Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP”. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6, no. 02 (May 16, 2018). Accessed January 12, 2026. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/23168.