ISHAQIYAH, ARINIL, and MARTINI. “PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6, no. 02 (July 18, 2018). Accessed June 25, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/24261.